Hindi class 2 ,Day - 3 , 17th April ' 20

नमस्ते !!! मेरे प्यारे बच्चों | कैसे हैं आप ???

चलिए आगे बढ़ते हैं और देखते हैं कि आज हमें  क्या पढ़ना है ????

learning outcomes : छात्र साल के महीनों के नाम क्रम से बोल पाएँगे तथा लिख पाएँगे |


                                                                                                                                     

MONTHS OF A YEAR           साल के महीने

JANUARY                                 जनवरी

FEBRUARY                             फरवरी

MARCH                                    मार्च

APRIL                                       अप्रैल

MAY                                           मई     
                 
JUNE                                         जून

JULY                                        जुलाई

AUGUST                                 अगस्त

SEPTEMBER                        सितम्बर

OCTOBER                            अक्टूबर

NOVEMBER                         नवम्बर

DECEMBER                         दिसम्बर


चलिए बच्चों अब मेरे साथ दोहराएँ |

https://drive.google.com/file/d/1Pj2l3G-8wezH8jXmUQwx96XizAPFJanI/view?usp=sharing


 एक साल में बारह महीने होते हैं |

चलिए बच्चों अब हम अपनी हिंदी नोट बुक में  ← आज का तिथि (date ) →   तरफ दिन महीना और  ↓  

साल के महीने

Hindi Class 2 , Day - 2

नमस्ते !!! मेरे प्यारे बच्चों | कैसे हैं आप ??? कैसी रही आपकी छुट्टियाँ ???

चलिए आगे बढ़ते हैं और देखते हैं कि आज हमें  क्या पढ़ना है ????


Learning outcomes : छात्र सप्ताह के दिनों के नाम हिंदी में  बोल तथा लिख पाएँगे |

                                                         सप्ताह के दिन

एक सप्ताह में सात दिन होते हैं |


Days of a week :-                              सप्ताह के दिन :-

MONDAY                                          सोमवार

TUESDAY                                          मंगलवार

WEDNESDAY                                   बुधवार

THURSDAY                                       वीरवार / गुरुवार

FRIDAY                                             शुक्रवार
  
SATURDAY                                      शनिवार                     

SUNDAY                                           रविवार / इतवार

मैंने आपके लिए सप्ताह के दिन की AUDIO RECORD की है :-

https://drive.google.com/file/d/1kN13DFY4HdZIhj1Jb7VQg6L4i9fw1qdq/view?usp=sharing
 

चलिए अब हम आगे बढ़ते हैं और अपनी नोट बुक खोलते हैं और नीचे दिए गए इन्द्रधनुष (RAINBOW)में 

लिखते हैं | नोट : आप इसका PRINT OUT ले सकते हैं या इसे अपनी नोट बुक में बना भी सकते हैं |  

 

चलिए अपनी नोट बुक खोलें और लिखें सप्ताह के दिन  आज की तिथि दिन और महीना


NOTE: आप आज की दिनांक (DATE ) लिखेंगे १६.४.२०
 



                                                                  यह कुछ इस तरह दिखेगा

इस चित्र में आप हलके रंग भर सकते हैं |

Hindi class 2 , Day -1

😊😊😊नमस्ते  मेरे प्यारे बच्चों !!!! आप सभी स्वस्थ होंगे मैं यही प्रार्थना करती हूँ |


बच्चों मैं आशा करती हूँ कि आप सभी को जो हमने पिछले सप्ताह कार्य किया था समझ आ गया है |  😊😊😊


चलिए अब आगे चलते हैं | देखते हैं कि आज हम क्या सीखेंगे ???

Learning Outcomes : छात्र गिनती १-२० तक बोल तथा लिख पाएँगे |

                                                                    गिनती १-२०
                                                   

बच्चों आपने (१-१० ) तक की गिनती हिंदी में सीखी है | चलिए पहले मेरे साथ दोहराएँ :👇👇👇

https://drive.google.com/open?id=1s_er98febB5v6dK7gM4pMNob_m6xiHzJ

अब हम   (११ -२०) तक गिनती दोहराते हैं :👇👇👇

https://drive.google.com/open?id=1_A-AHBHFn8xxtjvmv3NlPQpq5RleeHFz

चलिए अब हम देखते हैं कि कैसे गिनती लिखी जाती हैं | आप अपनी नोट बुक खोलें और इस तरह लिखें |

इस लिंक को देखें और फिर से दोहराएँ :

https://youtu.be/M3Cj_MLUd2c

Hindi class 2 , Day - 5

नमस्ते प्यारे बच्चो !!!!!    प्रार्थना करती हूँ कि आप सब स्वस्थ हैं |😊😊


आशा करती हूँ की आप सभी ने attendance के लिए comments section में अपनी क्लास , सेक्शन और अपना

नाम डाला होगा |  😊😊


Learning outcomes : छात्र संयुक्त व्यंजन दोहरा कर शब्द निर्माण कर पाएँगे |


चलिए अब हम आगे बढ़ने से पहले देखें   क्ष  त्र   ज्ञ   श्र     को  क्या कहते हैं ?

इन व्यंजनों को  कहते हैं संयुक्त व्यंजन | आप  इसके  बारे में  जान गए  होंगे  कि ये  व्यंजन कैसे बनते हैं ???


चलिए बच्चों अब आप सब अपनी नोट बुक्स खोलें :

👈  तरफ़ दिनांक 👉👉 तरफ दिन -महीना और  👇👇 लिखें
                                                                
                                                           संयुक्त व्यंजन

प्र. संयुक्त व्यंजनों से दो-दो शब्द बनाकर चित्र चिपकाओ :-

१. क्ष -

२. त्र -
 
३. ज्ञ -

४.श्र -

 आशा करती हूँ कि आपको आज का कार्य समझ में आ  गया होगा | धन्यवाद !!!!

Hindi class 2 , Day - 4

नमस्ते प्यारे बच्चो !!!!!    प्रार्थना करती हूँ कि आप सब स्वस्थ हैं |😊😊


आशा करती हूँ की आप सभी ने attendance के लिए comments section में अपनी क्लास , सेक्शन और अपना

नाम डाला होगा |  😊😊


 बच्चों आप वर्णमाला से पूरी तरह परिचित (familiar  ) हो गए होंगे |

चलिए आप सभी सोच कर रखें कि आपका नाम स्वर से शुरू होता है या व्यंजन से ????

मेरा नाम है निकिता तो मेरा नाम   -  " न " (व्यंजन) से शुरू होता है | आपको समझ आया  बच्चों |



आगे बढ़ने से पहले देखते हैं हम आज की क्लास से हम क्या सीख पाएँगे ?

 learning outcomes :  १.छात्र  संयुक्त व्यंजनों को पहचान पाएँगे | 

                                   २. छात्र संयुक्त अक्षर कैसे बने जान पाएँगे | 

HINDI , class - 2 , Day -3

नमस्ते प्यारे बच्चों !!!!! प्रार्थना करती हूँ कि आप सब स्वस्थ हैं |😊😊


आशा करती हूँ की आप सभी ने attendance के लिए comments section में अपनी क्लास , सेक्शन और अपना

नाम डाला होगा |  😊😊 आप सभी बहुत समझदार बच्चे हैं !!!!


Learning outcomes : १. छात्र वर्णमाला को दोहरा पाएँगे |

                                  २. छात्र दिए गए कार्य (खाली स्थान भरो ) को पूरा कर पाएँगे|


आज हम सब  वर्णमाला फिर से दोहराएँगे | आप सब सोचते होंगे कि हमारी अध्यापिका प्रतिदिन वर्णमाला

दोहरातीं हैं | हाँ बच्चों यह बहुत आवश्यक है, वर्णमाला का ज्ञान होना बहुत ज़रूरी है नहीं तो आप  वर्णों को

नहीं पहचान पाएँगे |




चलिए बच्चों अब आप सब अपनी नोट बुक्स  खोलें :

👈  तरफ़ दिनांक 👉👉 तरफ दिन -महीना और  👇👇 लिखें  वर्णमाला
 

 

उसके नीचे लिखें :

प्र .    खाली स्थानों में स्वर तथा व्यंजन क्रम से लिखो -

इस तरह  👇

 

बच्चों आप जो पंक्ति ( dash / line ) बनाते हैं उसे coloured pencil से बनाएँ |

HINDI , class - 2 , Day -2

नमस्ते !!!!!मेरे प्यारे बच्चों !!!!! आप सब अच्छे होंगे ,मैं यही प्रार्थना करती हूँ | कैसी रही आपकी पहली

क्लास ?? मैं आशा करती हूँ कि आप सबको पिछला कार्य समझ आ गया हो गया |  
(ज़रूरी निर्देश : आप अपनी ATTENDANCE के लिए COMMENTS SECTION पर जाएँ और अपना नाम ,
 
कक्षा तथा सेक्शन पर ज़रूर लिखें |)




आगे बढ़ने से पहले देखते हैं हम आज की क्लास से हम क्या सीख पाएँगे ?


 Learning Outcomes  :   छात्र पिछले कराए गए कार्य को दोहरा पाएँगे | छात्र व्यंजनों को क्रम से

बोलकर  लिख पाएँगे | ( इसे न लिखें )



सबसे पहले जो काम हमने कल किया था हम उसे फिर से दोहराएँगे |

👉  १.  वर्णमाला क्या होती है ?

              वर्णमाला = स्वर + व्यंजन


    👉   आओ  स्वरों को दोबारा दोहराएँ  :  अ आ इ ई

                                            उ ऊ ऋ ए

                                           ऐ ओ औ अं 

                                                 अ: 

 

 चलिए अब हम आगे बढ़ते हैं | आज  हम सीखेंगे व्यंजन :



व्यंजन            क ख ग घ ङ
                      च छ ज झ ञ





                      ट ठ ड ढ ण



                      त थ द ध न




                      प फ ब भ म



                      य र ल व



                      श ष स ह


                      क्ष त्र ज्ञ श्र 
                      (ड़, ढ़)

आप सब मेरी (स्वर और व्यंजन ) की  recording को दोबारा सुन सकते हैं और उसके साथ - साथ दोहरा सकते

हैं |



चलिए बच्चों अब आप सब अपनी नोट बुक्स  खोलें :

👈  तरफ़ दिनांक 👉👉 तरफ दिन -महीना और  👇👇 लिखें   व्यंजन  |

इस तरह :

व्यंजन को साफ़ - साफ़ अपनी कॉपी में लिखें |

सुरक्षित रहें स्वस्थ रहें !!!!!!!!!!!! धन्यवाद 😊